该昨日社评指，台湾教育在过去几十年经历了数次改革，但这些改革并未如预期般带来全面的进步，反而暴露出道德教育的缺失，进一步导致社会乱象。从建中校友重聚宴菜单事件、学生揪团抵制女权，到学校霸凌、性骚扰频传，无一不凸显台湾教育在品格教育方面的失守。中华文化是品格教育的基础，品格教育是学生学习伦理道德的途径。中华文化和品格教育的重建不仅是学校的责任，更是全社会的共同使命。